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Escola Maria Matutina realizou apesentações culturais
Trabalhar a arte dá possibilidades de improvisar, transformar, ir além da superficialidade
Graciane Sá - 09/05/2012

<p align="justify">No &uacute;ltimo dia 26 de Abril do ano em curso, a escola Maria Matutina de Alencar desenvolveu um evento cultural envolvendo educandos dos turnos manh&atilde; e tarde do 1&ordm; ano &agrave; 8&ordf; s&eacute;rie. Ao longo de todo o m&ecirc;s de abril, a equipe de professores aplicou em sala de aula atividades diversificadas envolvendo algumas tem&aacute;ticas como: o verdadeiro sentido da p&aacute;scoa, a literatura infantil e a rica produ&ccedil;&atilde;o de Monteiro Lobato, o mundo encantado e divertido do circo, o palha&ccedil;o, a hist&oacute;ria e cultura ind&iacute;gena, o Brasil, sa&uacute;de e qualidade de vida.</p> <p align="justify"><span>Em entrevista ao site, a diretora da Unidade de Ensino, Luciene Amorim, falou da import&acirc;ncia da contextualiza&ccedil;&atilde;o dos conte&uacute;dos no cotidiano do aluno. &quot;Mostra que aquilo que se aprende em sala de aula, tem aplica&ccedil;&atilde;o pr&aacute;tica em nossas vidas e permite ao aluno sentir que o saber n&atilde;o &eacute; apenas um ac&uacute;mulo de conhecimentos, mas sim uma ferramenta que os prepara em outros aspectos. Por meio de uma pr&aacute;tica pedag&oacute;gica que valoriza a a&ccedil;&atilde;o interdisciplinar, o processo de ensino-aprendizagem ultrapassa o espa&ccedil;o das quatro paredes da sala de aula e por meio da leitura, da poesia, da dramatiza&ccedil;&atilde;o, da dan&ccedil;a, do canto, enfim, por meio da arte que o potencial desses alunos vem &agrave; tona e somente a arte &eacute; capaz de explicar o inexplic&aacute;vel, de dizer o indiz&iacute;vel e de traduzir o intraduz&iacute;vel. O contexto d&aacute; significado ao conte&uacute;do e deve basear-se na vida social, nos fatos do cotidiano e na conviv&ecirc;ncia do aluno. Isto porque o aluno vive num mundo regido pela natureza, pelas rela&ccedil;&otilde;es sociais estando exposto &agrave; informa&ccedil;&atilde;o e a v&aacute;rios tipos de comunica&ccedil;&atilde;o Portando, o cotidiano, o ambiente f&iacute;sico e social devem fazer a ponte entre o que se vive e o que se aprende na escola&quot;. </span></p> <p align="justify"><span>O alunado da escola Maria Matutina brilhou em bel&iacute;ssimas apresenta&ccedil;&otilde;es que envolveram as v&aacute;rias tem&aacute;ticas acima citadas, um momento cultural riqu&iacute;ssimo que aconteceu no sal&atilde;o de eventos da escola, envolvendo alunos de todas as s&eacute;ries do fundamental I e II que deram um show de talento e criatividade. </span></p> <div align="justify"><span>&ldquo;</span>A arte constantemente abre portas para um caminho onde o imposs&iacute;vel n&atilde;o existe. Trabalhar a arte d&aacute; possibilidades de improvisar, transformar, ir al&eacute;m da superficialidade, entrela&ccedil;ar os conhecimentos, em suma, entrar no terreno criativo da condi&ccedil;&atilde;o humana.&rdquo; Completou Luciene Amorim.</div>
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